У дома > Новини > Стипендианти на Фондация Maspex: Марчин Ласковски
3 юли, 2024
Стипендианти на Фондация Maspex: Марчин Ласковски

STYPENDYŚCI FUNDACJI MASPEX: MARCIN LASKOWSKI

Този път на нашите въпроси отговаря Марчин Ласковски, завършил специалност Човешка и биологична роботика в Imperial College of London.

Защо реши да учиш в чужбина?

Решението да уча в чужбина не беше спонтанно. Винаги съм се стремял да се развивам в най-добрата възможна среда, а Imperial College London предлага стандарт на обучение, който наистина е в световния топ. Вярвам, че образованието не е само знания от книги, но и практически опит, а университетите в чужбина, особено престижни като Imperial, тясно си сътрудничат с бизнеса и индустрията. Това позволява на студентите да се впишат в пазара на труда и да придобият ценни умения още по време на обучението си. Освен това, престоят в Лондон ми позволи значително да подобря специализирания си език, което в днешно време е безценна стойност. Това разширява хоризонтите и отваря врати към по-големи възможности в бъдеще. В крайна сметка не може да се забрави престижът, свързан с получаването на диплома от такъв реномиран университет. Това не е само доказателство за моето ангажиране и решителност, но и нещо, което ме отличава в тълпата и представлява добавена стойност в моето CV.

Кои бяха най-големите предизвикателства, с които се сблъска?

Обучението в чужбина беше за мен изключително обогатяващо преживяване, но, както всяко приключение, не беше лишено от предизвикателства. Едно от първите и най-интензивни предизвикателства беше моята първа изпитна сесия. Чуждестранните университети, особено такива престижни като Imperial College London, имат много високи стандарти за оценяване. Срещнах се с ниво на изисквания, което беше много над това, което бях срещал досега. Изследването на нови методи на учене и адаптирането към спецификата на изпитите беше огромно предизвикателство.

Освен това, темпото на обучение беше толкова интензивно, че практически не оставаше място за допълнителни проекти или работа. Първоначално се надявах, че ще мога да водя някои дейности наред с обучението, но бързо осъзнах, че трябва да прекратя тези намерения, за да се фокусирам изцяло върху образованието си. Тази интензивност на обучението беше както благословия, така и проклятие, но ме научи на дисциплина, приоритизация и пълно ангажиране в поставените цели.

Какви бяха най-големите предимства на обучението в чужбина?

Обучението в чужбина не е само въпрос на придобиване на знания в друг университет, това е опит, който формира човек в много измерения. Първото и най-очевидното предимство е запознаването с напълно различен стил на обучение. В Imperial College London се сблъсках с подход, който се фокусира върху практическите умения, критическото мислене и непрекъснатото търсене на иновации. Това ми отвори очите за това, как знанието може да бъде предавано по разнообразен и ангажиращ начин.

Не по-малко важни бяха ценните познанства, които създадох. Студенти от различни краища на света носят със себе си разнообразие от опит и перспективи, което обогатява дискусиите и позволява да се гледа на проблемите от различни ъгли. Тези връзки, създадени по време на обучението, често прерастват в дълготрайни приятелства или професионални партньорства.

Накрая, обучението в чужбина отвори пред мен врати към международна кариера. Притежаването на диплома от реномиран чуждестранен университет дава предимство на пазара на труда и позволява пътуване и работа практически навсякъде по света. Моето академично преживяване стана така и основа за глобални възможности в моя професионален живот.

Как протече процесът на кандидатстване и приемане в чуждестранен университет?

Процесът на кандидатстване и приемане в чуждестранен университет беше едно от най-изискващите, но също така и най-обогатяващите преживявания в моето образователно пътешествие. Разбрах, че искам да уча в чужбина и започнах подготовката си приблизително година преди планираната дата на започване на обучението. Ключът към успеха беше разработването на ефективно CV и Personal Statement. Мотивационното писмо, известно в Обединеното кралство като „Personal Statement“, трябваше да бъде не само искрено, но и преди всичко структурирано според британските стандарти, подчертавайки моите амбиции и причините, поради които избрах конкретния университет.

Следващата стъпка беше потвърждаването на моето владеене на английски език чрез полагане на изпита IELTS. Това не беше просто формалност – университетите в Обединеното кралство изискват много добро ниво на английски, за да осигурят, че студентите могат да следят материала и да участват пълноценно в академичния живот.

Интересното е, че кандидатстването в университети в Обединеното кралство се различава от много други страни. Всеки университет провежда независима селекция. В моя случай, едновременно кандидатствах в два университета – University of Sheffield и Imperial College London. Въпреки че и двете предложения бяха привлекателни, в крайна сметка избрах Imperial, благодарение на неговия престиж и възможностите, които предлагаше в моята специалност.

Какви бяха разликите между образователната система в чужбина и тази в Полша?

Образователната система в Полша и във Великобритания се различава в много аспекти, а опитът от обучението в чужбина ми отвори очите за тези разлики. На първо място, струва си да се подчертае, че обучението в Англия е платено, което оказва голямо влияние върху възприятието на образованието и очакванията на студентите към университета.

Разликите в структурата на академичната година бяха особено забележими за мен. Годината трае 12 месеца и е разделена на три семестъра. В Imperial College първите два семестъра бяха посветени на обучение, а третият семестър беше изцяло посветен на писане на магистърска работа. За сравнение, в Полша имаме два семестъра.

Изпитите във Великобритания също бяха различно преживяване от тези в Полша. Всеки изпит напомняше на полската матура. Работите бяха кодирани, а по време на изпита важаха строги правила – никакви телефони, раници, само принадлежности за писане.

Съвременната технология беше много присъстваща в учебния процес. Всеки лекция беше записвана, което позволяваше да се прегледа по всяко време. Освен това, всички необходими материали, като бележки или слайдове, бяха достъпни за студентите преди началото на курса. Това позволяваше по-добра подготовка за занятията и по-ефективно обучение.

На края си струва да се отбележи, че в Imperial College се поставяше голям акцент върху работата в екипи. Учихме се на сътрудничество, обмен на идеи и изграждане на общи проекти. Тези умения се оказаха безценни в по-нататъшната ми кариера.

Как протече кариерата ти? С какво се занимаваш днес?

Моята кариерна пътека винаги е била съзнателно насочена към предприемачество. Мечтаех да стана предприемач и благодарение на придобитите знания и умения по време на обучението си, успях да реализирам тези мечти.

Днес ръководя собствена фирма, специализираща в областта на изкуствения интелект. Знанията и контактите, придобити в университета, се оказаха ключови в началната фаза на дейността. Нашето ангажиране и иновативност доведоха до финансиране от реномирани партньори, като Porsche и Axel Springer.

Освен ръководенето на собствена фирма, също така работя като консултант. Специализирам се в консултиране на стартиращи компании с дълбоки технологични корени, особено в областите на AI и web3. Моята роля включва предаване на знания, подкрепа в стратегиите и изграждане на мостове между технологията и бизнеса. Всичко, което правя днес, е пряко свързано с моето обучение и опит, придобити в Imperial College London.

Имаш ли някакви съвети за тези, които също искат да учат в чужбина?

Обучението в чужбина е вълнуващо преживяване, което формира не само професионалната кариера, но и личностното развитие. Ето три съвета, базирани на моя собствен опит.

Първо, започнете кандидатстването възможно най-рано. Ранното начало на процеса ще ви позволи обективно да оцените нивото си на подготовка, особено що се отнася до английския език, CV-то или мотивационното писмо. Точната подготовка е ключът към успеха.

Не се поддавайте на изкушението да изберете по-малко известен университет само защото предлага по-атрактивна специалност. Репутацията на университета често се отразява на качеството на обучението и престижа на дипломата. Колкото по-престижен е университетът, толкова по-големи са шансовете за намиране на атрактивна работа в бъдеще.

Третият съвет се отнася до страховете и притесненията, които са естествена част от решението да учите в чужбина. Всеки от нас има свои страхове, но важно е да ги идентифицираме и да намерим начин да се справим с тях. В моя случай най-големият страх беше възможността да не успея да завърша семестъра в Imperial, особено когато в AGH бях сред най-добрите студенти в моята специалност. Разбирането на собствените страхове и справянето с тях е ключът към успеха.