На въпросите отговаря Хуберт Горка, който е завършил Университета на Уестминстър във Великобритания.

Защо реши да учиш в чужбина?

Идеята за магистратура в чужбина със сигурност беше свързана с положителния опит от семестъра по програмата Еразъм+. След завръщането ми от обмена по Еразъм+ бях убеден, че искам отново да се възползвам от възможността да уча част от обучението си в чужбина на следващия етап. По време на писането на дипломната работа моят интерес към маркетинга започна да се насочва към дигиталния маркетинг, а в главата ми започнаха да се оформят перспективи за работа, може би дистанционно, от различни части на света. Осъзнах тогава, че диплома от университет в Лондон може да бъде решаваща за кариерата ми.

Какви бяха най-големите предизвикателства, с които се сблъска?

Заради решението да уча в Лондон, най-големият проблем възникна още преди да започнат самите учебни занятия и това беше намирането на жилище. За съжаление, не всички университети предлагат място в общежитие, а ако го правят, броят на местата е силно ограничен. При наемане на стая в частен апартамент, голям проблем може да бъде намирането на подходящи съквартиранти. Затова препоръчвам да започнете процеса на търсене на възможности за настаняване с голямо предварително планиране (поне 3 месеца преди планираното заминаване), да използвате посреднически агенции или да обмислите т.нар. students accommodation.

Какви бяха най-големите предимства на обучението в чужбина?

Програмата на обучение се фокусира върху изпълнението на задачи, които се извършват на позиции, свързани с дадената специалност, напр. маркетингова стратегия на реални фирми. Курсовете отговаряха на актуалните нужди на пазара, като „Социални медии и контент маркетинг“, бизнес симулации, или получаването на сертификати, търсени на пазара на труда (Google Analytics, Scrum Master сертификат), както и възможността за изучаване на полезни инструменти като Adobe Premier Pro. Освен това, срещнах нови хора и създадох приятелства за цял живот, напр. през февруари планирам да отида в Индия на сватбата на приятел, който срещнах по време на обучението си в Англия.

Как протече процесът на кандидатстване и приемане в чуждестранен университет?

Кандидатстването за магистратура започва много по-рано отколкото в Полша. Документите като Personal Statement, CV, копие на паспорта и документи, потвърждаващи академичните постижения, трябваше да бъдат предоставени 4 месеца преди получаването на дипломата за бакалавърска степен. Ако университетът приеме нашите текущи резултати и прогнозираната финална оценка от първия етап на обучението за достатъчни, ще получим „conditional offer“. След това, в определен от университета срок, трябва да представим резултатите от изпита, потвърждаващ достатъчното владеене на английски език (най-популярните са TOEFL или IELTS) и дипломата за завършена бакалавърска степен. Тогава ще получим от университета „unconditional offer“, а след плащане на аванса за обучение, университетът ще издаде документ ‘Confirmation of Acceptance for Studies (CAS), който позволява да започнем процеса на кандидатстване за студентска виза, необходима за започване на обучение в Обединеното кралство след Брекзит.

Какви бяха разликите между образователната система в чужбина и тази в Полша?

Най-голямата разлика е формата на оценяване на предметите. В Университета на Уестминстър нямах нито един изпит, всички оценки се основаваха на есета, понякога допълнени от презентации на групова работа. Второто съществено различие беше процесът на писане на магистърска теза. В полския университет подготвях тезата си около 6 месеца, а нейните глави редовно се предаваха за проверка на научния ръководител. В Англия, въпреки че от втория семестър имаше предмет, фокусиран върху теорията на писане на дипломна работа, например методология на изследванията, за самото написване на работата бяха предвидени 8 седмици, а „контролът“ на ръководителя върху целия процес беше несравнимо по-малък, което изискваше много по-голяма самостоятелност и добра организация на времето.

Как протече кариерният ти път? С какво се занимаваш днес?

Магистърската диплома от университет в Лондон беше без съмнение значително предимство, което със сигурност привличаше вниманието на рекрутърите и често беше споменавана по време на интервюта за работа. За щастие, благодарение на завършването на чуждестранен университет, имах изключително образование, смелостта за още една промяна на местожителството и увереността, че в крайна сметка ще намеря възможността, която търся. Преди няколко месеца ми беше поверена позицията Junior Content Development Specialist в Allegro, тясно свързана с моята специалност, темата на магистърската ми работа и надеждите ми за по-нататъшно развитие на кариерата. На всички читатели пожелавам упоритост в търсенето на възможности за намиране на мечтаната работа и определено препоръчвам, в рамките на възможностите, да придобивате опит по време на обучението в чужбина, включително и в рамките на безплатни стажове.

Имаш ли някакви съвети за тези, които също искат да учат в чужбина?

Завършването на обучение в чужбина оставя спомени за цял живот, отличава ни по време на интервюта за работа, но също така мотивира към поемане на следващи смели предизвикателства. Когато мисля за бъдещето си и се замислям върху възможностите за работа в чужбина, знам, че дипломата от чуждестранен университет определено ще улесни осъществяването на този план, а благодарение на опита от обучението съм уверен, че мога да се справя с такова предизвикателство. На първо място насърчавам да се възползвате от възможностите, които предлага стипендията на Фондация Maspex – такива шансове не се появяват често!